為深入學習宣傳習近平法治思想，弘揚憲法精神，維護憲法權威，在第十二個國家憲法日到來之際，根據市無錫市教育局《關于開展2025年國家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動的通知》《省教育廳辦公室開展2025年國家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動的通知》精神，學校積極組織開展了“憲法晨讀”主題教育活動。

一、憲法晨讀，“憲”入人心

12月4日，學校組織各班級、學生社團召開弘揚憲法精神、維護憲法權威主題班會。全校2000余名學生同步觀看了“憲法晨讀”直播，認真聆聽專家對憲法條文的解讀，了解憲法與日常生活的緊密聯系。各班級齊聲誦讀憲法部分條款，朗朗的誦讀之聲回蕩在教室里，既展現了學生們對憲法的敬畏之心，也加深了大家對憲法核心內容的理解。

在隨后的主題班會上，老師們從憲法日切入，結合生活中的實際案例，將抽象的法律條文轉化為“看得見、聽得懂、用得上”的實用知識。通過主題班會，提高了同學們的法律意識，對預防學生違法犯罪、促進學生的健康成長產生了積極的影響，營造出文明和諧的校園學習氛圍。

二、“憲”在行動，與法同行

為緊扣今年“學習宣傳貫徹習近平法治思想，推動憲法深入人心”活動主題，扎實推進青年學生法治宣傳教育工作，讓憲法精神在青年學生中扎根。12月5日，學校組織青年學生赴無錫市濱湖區(qū)憲法宣傳教育體驗館現場參觀，在沉浸式學習中接受憲法精神洗禮。

在憲法體驗館，專業(yè)講解員從憲法的歷史淵源談起，將新時代憲法修正案的核心要義、國家的根本制度、公民的基本權利義務的圖文展板娓娓道來，給青年學生們梳理了憲法的歷史發(fā)展脈絡。在互動答題區(qū)，同學們踴躍參與，“學練結合”的方式既檢驗了學習成效，更激發(fā)了同學們主動學法用法的積極性，讓遵憲守法意識在趣味中悄然萌發(fā)。

三、筆墨繪法治，青春筑未來

為深入學習宣傳憲法知識，弘揚社會主義法治精神，學校還舉辦了“學憲法、講憲法、弘揚法治精神”主題黑板報、手抄報比賽。同學們在系統(tǒng)學習憲法知識和法治理念的基礎上，熱情投入創(chuàng)作，將所學、所思、所悟轉化為黑板上、畫紙上的生動圖文。主題黑板報、手抄報比賽不僅是一次美觀的評比，更是一堂生動的法治實踐課。此次活動有效激發(fā)了學生學習憲法的主動性和自覺性，營造了尊法、學法、守法、用法的濃厚氛圍。

在學校領導的高度重視和全體師生的共同努力下，法治教育宣傳活動開展的有聲有色，活動不僅有效提升了校園法治宣傳教育的感染力與實效性，更營造了“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的濃厚氛圍。學校將持續(xù)開展法治教育活動，引導廣大師生將法治精神內化于心、外化于行，爭做憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者，為法治中國建設注入青春力量。