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江蘇五年制高職專業(yè)設置管理辦法

江蘇省五年制高等職業(yè)教育專業(yè)設置辦法

第一章 總則

第一條 為進一步推進江蘇五年制高等職業(yè)教育健康發(fā)展,根據(jù)《教育部關于印發(fā)<普通高等學校高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)設置管理辦法>和<普通高等學校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)目錄(2015年)>的通知》(教職成〔2015〕10號) ,結合我省經(jīng)濟社會發(fā)展需要和五年制高等職業(yè)教育的特點,特制定本辦法。

第二章 設置原則

第二條 五年制高等職業(yè)教育專業(yè)設置應以省教育廳最新發(fā)布的《江蘇省五年制高等職業(yè)教育專業(yè)目錄》為基本依據(jù)。

第三條 五年制高等職業(yè)教育專業(yè)設置應圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要,特別是技術進步和生產(chǎn)方式變革以及社會公共服務的需要,有效對接區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),尤其是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)、社會管理和生態(tài)文明等重點領域。

第四條 五年制高等職業(yè)教育專業(yè)設置應符合學校發(fā)展定位和辦學實際,有利于優(yōu)化學校專業(yè)結構。原則上,設區(qū)市的城區(qū)同一專業(yè)辦學點的數(shù)量不超過3個,區(qū)域內(nèi)各校形成錯位發(fā)展的格局,避免專業(yè)設置的同質(zhì)化。

第五條 五年制高等職業(yè)教育專業(yè)設置應建立動態(tài)調(diào)整機制,積極發(fā)展與新興產(chǎn)業(yè)相關的專業(yè),適時調(diào)整不符合五年制高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)特點以及市場需求過剩的專業(yè),限制區(qū)域(設區(qū)市)布點比較集中且近年來就業(yè)趨于飽和的專業(yè),嚴格控制布點過多、招生規(guī)模過大、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量不高的專業(yè)。

第六條 五年制高等職業(yè)教育專業(yè)設置實行總量控制。新專業(yè)的增長應與學校整體發(fā)展水平相適應,各開設五年制高等職業(yè)教育專業(yè)的辦學單位年度增設專業(yè)不超過2個。

第三章 設置條件

第七條 五年制高等職業(yè)教育專業(yè)設置必須達到以下基本條件:

1.有規(guī)模適當、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。專任專業(yè)教師均應獲得本科以上學歷,人數(shù)一般不少于7人。其中,具有本專業(yè)副高職稱的骨干教師不少于 2人,持有與本專業(yè)相關的高級職業(yè)資格證書的人數(shù)不少于3人(經(jīng)專家論證后,沒有適用的高級職業(yè)資格證書的專業(yè)除外),并有一支數(shù)量適當、水平較高、相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍。

2.有穩(wěn)定的辦學經(jīng)費來源,教室、實驗室及儀器設備、相關圖書資料、實訓基地等教學設備配套齊全。其中,理工農(nóng)醫(yī)類新增專業(yè)專用教學儀器設備總值應不低于300萬元,其他類專業(yè)應不低于200萬元。

3. 有符合專業(yè)培養(yǎng)目標的科學、規(guī)范、完整的人才培養(yǎng)方案和相關教學文件。

4.已舉辦與本專業(yè)相同中等職業(yè)教育專業(yè)(且為省級示范專業(yè)或品牌、特色專業(yè))或相近五年制高等職業(yè)教育專業(yè),教學管理規(guī)范、教學質(zhì)量高、社會信譽好、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量高,有保障本專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃和相關制度。

第四章 設置程序

學校設置五年制高等職業(yè)教育專業(yè)(次年招生),須當年1020日前通過全國職業(yè)院校專業(yè)設置管理與公共信息服務平臺(以下簡稱平臺,網(wǎng)址:http://www.zyyxzy.cn /index.shtml)進行申報,并將新增專業(yè)(點)備案材料報送省教育廳。

江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院和江蘇城市職業(yè)學院所屬分院及專業(yè)辦學點專業(yè)設置,經(jīng)設區(qū)市教育行政部門同意后,報江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院和江蘇城市職業(yè)學院審議,審議通過的專業(yè),統(tǒng)一報省教育廳備案。

第九條 學校新設國家控制的五年制高等職業(yè)教育專業(yè),須通過平臺填報《普通高等學校設置國家控制的高等職業(yè)教育(專科)專業(yè)申請表》(此表在平臺上生成、導出),取得省教育廳及相關行業(yè)主管部門意見,于當年10月31日前,報送教育部審批。

第十條 新增專業(yè)(點)備案須提供如下材料:專業(yè)設置申報報告(學校正式文件)、新增專業(yè)備案表(見附件)、專業(yè)設置可行性報告(含專家論證意見)和專業(yè)人才培養(yǎng)方案

第十一條 省教育廳通過召開“五年制高等職業(yè)教育專業(yè)設置與建設指導委員會”專題會議對專業(yè)設置申報材料進行審核備案。

第十二條 對符合備案要求的專業(yè),由省教育廳發(fā)文公布。

第五章 監(jiān)督與管理

第十三條 各地、各校應建立由學校和相關行業(yè)、企事業(yè)單位專家組成的專業(yè)建設指導委員會,健全各項管理制度,形成專業(yè)設置優(yōu)化與調(diào)整機制,不斷提高專業(yè)建設水平。江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院和江蘇城市職業(yè)學院對所屬分院及專業(yè)辦學點的專業(yè)設置與調(diào)整進行檢查、指導。

第十四條 各校要制定詳細的專業(yè)建設規(guī)劃和年度實施方案,明確定位、聚焦內(nèi)涵、注重特色,科學規(guī)劃五年制高等職業(yè)教育的規(guī)模和結構,不斷提升五年制高等職業(yè)教育的核心競爭力。

第十五條 省教育廳建立五年制高等職業(yè)教育專業(yè)設置的預警和動態(tài)調(diào)整機制,對人才培養(yǎng)明顯不適應社會需求、招生計劃完成率低、教學質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量不高的專業(yè),將責令學校進行整改,整改仍達不到要求的,不予安排招生計劃。對畢業(yè)生長期供過于求的專業(yè),將予以調(diào)整或不予安排招生計劃。對連續(xù)3年不招生的專業(yè)點,將予以撤銷。

第六章 附則

第十六條 本辦法所指“學校”為江蘇省內(nèi)獨立設置的高等職業(yè)技術學院(不含分院和專業(yè)辦學點)。

第十七條 本辦法于頒布之日起實施,原相關五年制高等職業(yè)教育專業(yè)設置辦法同時廢止。

第十八條 本辦法由省教育廳負責解釋。

附件:

江蘇省五年制高等職業(yè)教育新增專業(yè)

學校名稱(蓋章):


分院(辦學點):

專業(yè)名稱(代碼):



聯(lián) 系 人:


聯(lián) 系 電 話:


聯(lián) 系 郵 箱:


填 報 時 間:


江蘇省教育廳 印制


1.每個新增專業(yè)填寫一份備案表。備案表的各項內(nèi)容要實事求是,真實可靠。文字表達要明確、簡潔。所在學校應嚴格審核,對所填內(nèi)容的真實性負責。

2.表中空格不夠可另附頁,并標注頁碼。

3.本表須用A4紙,小四號字,雙面打印,左側裝訂成冊。


一、新增專業(yè)簡況

專業(yè)名稱


專業(yè)代碼


所在系(部)


擬初次招

生人數(shù)


未來五年在

校生規(guī)


相同中職

專業(yè)情況

設置時間


首次招生時間


現(xiàn)有在

校生數(shù)


已有畢業(yè)生數(shù)


相近五年制高職專業(yè)情況

專業(yè)名稱


設置時間


現(xiàn)有在

校生數(shù)


已有畢業(yè)生數(shù)


擬設專業(yè)教學條件

專任專業(yè)教師數(shù)


高級職稱專任專業(yè)教師數(shù)


“雙師型”

專業(yè)教師數(shù)


專業(yè)教學儀器

設備總值(萬元)


計劃開設

實驗實訓個數(shù)


現(xiàn)具備條件開設個數(shù)


二、新增專業(yè)建設思路

新增專業(yè)建設目標和發(fā)展定位


就業(yè)崗位(群)


三、專業(yè)負責人簡介

姓名


性別


出生年月


學歷/學位


專業(yè)



行政職務


職(執(zhí))業(yè)資格證書


最后學歷、畢業(yè)時間、學校、專業(yè)


主要從事工作與

教學經(jīng)歷


主持企業(yè)項目情況


電話

辦公: 手機:

電子信箱


本人近三年的主要成就(課題、論文、教學成果等)


四、主要教師情況(專任專業(yè)教師不少于7名)

序號

姓名

性別

年齡

學歷

學位

所學專業(yè)

擬主講

課程

職(執(zhí))業(yè)資格證書

或非教師系列職稱

1









2









3









4









5









6









7









8









9









五、專業(yè)實驗、實訓基地情況

序號

實驗實訓室名稱

現(xiàn)有建筑面積

現(xiàn)有設備價值

現(xiàn)有主要設備

主要實訓項目

名稱

單價

臺套數(shù)

1














2














3

















4














六、保障措施

未來五年專業(yè)建設經(jīng)費投入計劃


體制機制等相關保障措施


七、學校意見

(蓋章)學校領導簽字:

年 月 日

八、行業(yè)主管部門意見(新增國控專業(yè)必填)

(蓋章)行業(yè)主管部門領導簽字:

年 月 日