為進一步鞏固學校與家庭、教師與家長之間的緊密聯(lián)系，實現(xiàn)家庭與學校共同育人的目標，同時進一步提高家長們對家庭教育重要性的認識、增進家長與孩子之間的親子關系，促進家庭生活和諧，共同為孩子的健康成長創(chuàng)造一個良好環(huán)境，機械工程學院于5月22日下午在錫澄校區(qū)職工之家成功舉辦了“家校共融 共育花開”家校沙龍活動。

本次活動有幸邀請了資深家庭教育指導師華鈺老師，華老師既是FAP家庭教育幫扶計劃導師、高級沙盤心理咨詢師、又是數字心理學圓夢導師，記憶碎片整理師，專業(yè)背景非常豐富。

活動中，華老師為家長們講解了和諧方舟三角形的來源，以及里面數字與個人生日之間的算法關系，并指導家長進行數字演算，寫出屬于自己的三角形。同時，針對家長們關心的“親子”、“性格”、“天賦”等方面的問題，進行了相關的解讀和分享。解讀分享的角度是從數字天賦出發(fā)，依據個人的情況，進行詳細的拆解，讓家長們更加了解自己、了解孩子，多一份包容和理解，少一分爭執(zhí)與矛盾。

在互動環(huán)節(jié)，與會家長根據自身的情況進行了分享，展示了自己的數字，分享了自己的體會，現(xiàn)場氣氛熱烈，大家暢所欲言，分享自己曾經因為“性格天賦”在生活中的軼事，反思了自己可以優(yōu)化的方面，通過這些，打開心結，使得與會家長得到了“心靈療愈”。

最后，學院徐小國書記對本次活動進行了總結，并感謝所有家長的參與和支持，他表示，今后將多舉辦類似的活動，為家長們提供更多交流和學習的機會，共同推動家校協(xié)同育人，促進孩子健康成長。

通過此次活動，幫助家長們更深入地了解自己和孩子，掌握科學有效的教育方法，促進和諧親子關系的構建，為家校共育搭建了交流、學習、分享的平臺。