為適應(yīng)高技能人才培養(yǎng)的需求，提高專業(yè)教師專業(yè)實(shí)踐技能水平，建設(shè)一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊伍，6月22-23日，學(xué)校舉行了2022年專業(yè)教師實(shí)踐操作技能達(dá)標(biāo)考核活動。此次考核活動是專業(yè)教師實(shí)踐操作技能達(dá)標(biāo)一個周期（2020-2022年）的最后一次考核。船舶工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院等4個學(xué)院組織了船舶計算機(jī)建模等13個考核項目進(jìn)行考核，共有46名專業(yè)教師參加了此次達(dá)標(biāo)考核。

船舶工程學(xué)院等4個學(xué)院通過前期確定考核項目、組織報名、培訓(xùn)演練、制訂考核標(biāo)準(zhǔn)、考核實(shí)施方案等環(huán)節(jié)，對考核活動進(jìn)行了精心準(zhǔn)備?？己嘶顒蝇F(xiàn)場，各個考核項目分別在相關(guān)實(shí)習(xí)場所有序開展考核。各學(xué)院達(dá)標(biāo)考核工作小組對參加考核的專業(yè)教師實(shí)踐操作能力進(jìn)行了考評。

通過考核，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)全校專業(yè)教師整體素質(zhì)的進(jìn)一步提高，使每一位專業(yè)老師的技能過關(guān)，為培養(yǎng)“雙師型”教師奠定了基礎(chǔ)。