為深化教育教學(xué)改革，精準(zhǔn)把握職教發(fā)展趨勢(shì)，助力教師高效備賽教學(xué)能力比賽，1月22日，我校成功舉辦“聚焦職教熱點(diǎn) 重構(gòu)教學(xué)生態(tài)”備賽專(zhuān)題輔導(dǎo)活動(dòng)。活動(dòng)特邀江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院設(shè)備工程學(xué)院院長(zhǎng)劉大君教授主講，全校各院部教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、參賽團(tuán)隊(duì)教師及各教研室教師代表齊聚，共探職教革新與備賽要點(diǎn)。

教學(xué)能力比賽是引領(lǐng)職教改革的“風(fēng)向標(biāo)”，更是檢驗(yàn)教師技能、錘煉教學(xué)理念的關(guān)鍵平臺(tái)。當(dāng)前職教步入內(nèi)涵式發(fā)展新階段，如何錨定熱點(diǎn)、重構(gòu)教學(xué)生態(tài)、以賽促改，是職教教師的核心探索命題。本次輔導(dǎo)緊扣需求，精準(zhǔn)破解教學(xué)與備賽痛點(diǎn)，為教師搭建了高效提升平臺(tái)。

活動(dòng)伊始，主持人教務(wù)處夏春榮處長(zhǎng)隆重介紹劉大君教授。作為職教領(lǐng)域權(quán)威專(zhuān)家，她兼具深厚理論與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，是江蘇省教學(xué)名師、“333高層次人才”，先后主持國(guó)家職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、國(guó)家在線精品課程、教育部職業(yè)教育發(fā)展中心產(chǎn)教融合創(chuàng)新項(xiàng)目，主編職業(yè)教育“十四五”國(guó)家規(guī)劃教材。曾兩度斬獲全國(guó)職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽（現(xiàn)教學(xué)能力比賽）一等獎(jiǎng)第一名。她長(zhǎng)期擔(dān)任全國(guó)教學(xué)能力比賽評(píng)委、世賽裁判及指導(dǎo)專(zhuān)家，助力大批教師斬獲佳績(jī)。

講座中，劉教授圍繞兩大核心，跳出大賽看大賽，從教育的底層邏輯開(kāi)始闡述，拆解備賽關(guān)鍵。她以職教熱點(diǎn)為錨，解讀“三教““三融”改革等趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容需對(duì)接“四新”要求；以教學(xué)生態(tài)為核心，從設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)等維度，用案例剖析備賽全流程，指出要跳出技術(shù)誤區(qū)，實(shí)現(xiàn)育人全程貫通與成效閉環(huán)。

劉教授的分享兼具理論高度與實(shí)操性，既穿透技術(shù)表象回歸教育本質(zhì)，又闡釋了“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促研”的核心要義。講座干貨滿滿，精準(zhǔn)解讀政策導(dǎo)向、破解備賽難點(diǎn)，為教學(xué)創(chuàng)新提供啟發(fā)，讓在場(chǎng)教師深受觸動(dòng)、滿載而歸。

講座后，互動(dòng)環(huán)節(jié)有序開(kāi)展。教師們結(jié)合備賽與教學(xué)困惑踴躍提問(wèn)，劉教授逐一耐心解答、精準(zhǔn)點(diǎn)撥，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈。老師們紛紛表示，輔導(dǎo)實(shí)用性極強(qiáng)，既理清備賽思路，又明晰改革方向，為后續(xù)教學(xué)與備賽注入動(dòng)力。

此次活動(dòng)是我校助力教師成長(zhǎng)、深化教學(xué)改革的重要舉措。未來(lái)，我校將持續(xù)搭建優(yōu)質(zhì)交流平臺(tái)，聚焦職教熱點(diǎn)、深耕教學(xué)創(chuàng)新，引導(dǎo)教師精進(jìn)教學(xué)能力，以匠心育人才，為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。