船舶工程學院召開教學診斷

暨17級高職教學質量檢測研討會

??? ?4月26日下午，船舶工程學院在學院會議室召開教學診斷暨17級高職教學質量檢測研討會。學院吳志亞書記、劉方副院長、基礎部楊鳳琴副主任、各教研室主任、各學測科目任課教師、17級班主任等領導和老師參加了會議。

首先各位任課教師和班主任反應了目前17級高職生各學測科目的教學、復習、備考等情況及存在的問題，主要有部分學生在復習迎考過程中還沒有足夠重視、課堂紀律表現不好、學生學習時間利用效率低下、學習效果不好等方面存在的問題。針對這些問題，各位老師也紛紛建言獻策，一是抓兩端，促中間，即抓表現極好和極差的學生，極好的學生考出好成績可以提升平均成績，抓極差的學生幫助他們糾正學習上的不好習慣，提高成績；二是建立學生之間一對一的指導幫扶，即讓成績好的學生和差的學生結對，幫助后進生；三是在學測之前加強模擬考試，掌握學生的學習情況；四是教師上課時一定要管理好學生、管理好紀律，落實課堂效率，有違反課堂紀律的學生一定要及時和班主任聯系進行處理；五是班主任一定要嚴肅處理好學習態(tài)度不端正、違反課堂紀律、對學習無所謂的學生，聯系好家長，有必要時上報學院，由學院出面進行干預；六是任課教師、班主任及相關人員要多方協作，成立一個工作群，以群平臺為基礎，及時交流學生的學習情況等；最后，學院領導與基礎部領導就17級高職學測科目課程安排、模擬試卷出閱卷、教學工作量等細節(jié)性問題也進行了交流。

? ? ?本次會議針對學院教學進行了很好的診斷，反應了學院教學與學生學習中存在的一些痛點和難點，也提出了很多針對性的措施來努力解決這些問題，學院決心積極努力的破解這些問題，致使學院的教學水平及學生成績更上一層樓。